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学习生活本一体,丝缕之间有关联

作者:Admin 日期:2018-04-18 点击:146
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在学校心理健康教育辅导过程中,把自己在教学一线的切身体会和心理教育工作理念相结合,努力践行现代人本主义心理学的理念,积极地把心理辅导工作的开展与学生的发展相适应,甚至主动考虑应该比学生的发展早一步才能更好的发挥作用。 人本主义心理学的理念不仅是时下的积极心理的理论基础,更是与学校培育全面发展优生的教学新思路吻合。简洁表达,就是工作理念:由着重对学生产生心理干扰的事后辅导调适治疗,转向常规的心理健康普及和学习过程中的认知提升,进一步在学习力的培养、认知能力引导上下功夫,在心理辅导与学科渗透上多理解,用整合的方式真正落实“助人自助”的基本原则。

在学校心理辅导过程中,依理念、遵章法、运技巧、用真诚,秉承人本情怀,不仅能够有效及时的帮助到来访同学,更可以促使咨询效果深化到生活的其他方面,也可以帮助咨询师褪下急切助人的华美外衣,真正意义上做到陪伴、呵护、守望,信任、祝福、静待花开。

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